Charlas - debates organizadas en el territorio de La Matanza (Afiches de propanganda difundidos)

Las enseñanzas de la clase obrera Argentina hasta los años "70: las comisiones internas de delegados  y coordinadoras de fábricas: "La Guerrilla fábril" ¡Ganemos la República Argentina profundizando la democracia desde el mundo laboral, pobre y explotado!
Las enseñanzas de la clase obrera Argentina hasta los años "70: las comisiones internas de delegados y coordinadoras de fábricas: "La Guerrilla fábril" ¡Ganemos la República Argentina profundizando la democracia desde el mundo laboral, pobre y explotado!

Héctor Löbbe, Facundo Aguirre, y Ariel S., docente, y trabajadores argentinos debaten sobre las Coordinadoras Obreras en nuestro país a raíz del enfrentamiento social obrero por excelencia conocido como "El Rodrigazo" en junio de 1975. Universidad Nacional de La Matanza, Aula Magna. Sábado 06/10/2007.

Charla en el ISFD N° 82 sobre las luchas obreras de los 70 con investigaciones territoriales de Matanza y otros aglomerados industriales
Charla en el ISFD N° 82 sobre las luchas obreras de los 70 con investigaciones territoriales de Matanza y otros aglomerados industriales

Ampliación afiche ISFD N° 82 Charla luchas obreras de los "70 14/10/2008

Durante años los docentes nos hemos ido formando una conciencia más acorde a nuestra pertenencia social como trabajadores ante nuestra agremiación. Atrás quedaron las épocas donde nuestro trabajo se consideraba un apostolado o quizás una forma de ascenso social promedio ante la dureza del trabajo obrero, ante la incapacidad de acceder al ideal  pequeño burgués de las profesiones liberales, y lo que es peor; el mandato del estado  que a través de diversos regímenes políticos nos obligaba  a formar ciudadanos de acuerdos a los intereses de sumisión, eficiencia y obsecuencia de la oligarquía y los grupos económicos y trasnacionales.  Sin embargo, hoy en las escuelas e Institutos de formación docentes hay un estado recurrente de debate a desarrollar frente al individualismo y el pragmatismo demagógico de lo simple que encuentra a gobiernos y burocracias sindicales estrechando nuestras miras de análisis y proyección colectiva. No es posible una mejora social de nuestras existencias familiares, proyectos de vida y carreras, como de nuestras prácticas de enseñanza ante nuestros alumnos, sin la participación en la movilización generalizada de los trabajadores por el control del estado desde nuestros lugares de residencia, trabajo y estudio. El conflicto del campo, es apenas un elemento de una lucha de clases por el control de los excedentes  del esfuerzo laboral  de los trabajadores urbanos y rurales ante grupos de empresarios en el medio de una no cerrada crisis política de representación de los regímenes de gobierno. En nuestro distrito hay una historia - por que no hubo un fin de la  historia tras la burocratización y restauración de los primeros estados socialistas- a rescatar, que entronca con la nacional en un momento clave de distribución de la riqueza alcanzada como fueron los  años 70. El conocer cuales fueron las estrategias que emplearon miles de delegados de fábricas e instituciones con “el Rodrigazo” ante el  ajuste pionero de todos los que vinieron hasta la actualidad mediando una continuidad con los gobiernos, dictatoriales, de recuperación y precarización democrática social, es parte del rescate de un conocimiento nacional e internacional para fortalecernos políticamente. Los jóvenes estudiantes, y docentes tenemos grandes herramientas de lucha desde nuestros salones de clases, las calles, fábricas vecinas, para luchar por el cambio social desde uno de los principales distritos de trabajadores de la Argentina.

Charla en el ISFD N° 82 La politica educativa del gobierno, los derechos docentes frente a los abusos de poder en las escuelas por directivos e inspectores, y la alternativa de la Lista Violeta Marrón Verde elecciones SUTEBA 10/06/2009
Charla en el ISFD N° 82 La politica educativa del gobierno, los derechos docentes frente a los abusos de poder en las escuelas por directivos e inspectores, y la alternativa de la Lista Violeta Marrón Verde elecciones SUTEBA 10/06/2009
Charla - Debate ISFD N° 82 Alternar el Bicentenario de la Revolución de Mayo 1810 - 2010. 21/10/09. panelistas: Fabián Harari(Razón y Revolución), Pablo Rieznik(Partido Obrero) y Amancay Ardura(Corriente Clasista y Combativa)
Charla - Debate ISFD N° 82 Alternar el Bicentenario de la Revolución de Mayo 1810 - 2010. 21/10/09. panelistas: Fabián Harari(Razón y Revolución), Pablo Rieznik(Partido Obrero) y Amancay Ardura(Corriente Clasista y Combativa)
Alfredo Cáceres congresal por S.U.T.E.B.A. saluda al público de estudiantes, profesores y militantes docentes en el I.S.F.D. N° 82 de Isidro Casanova  21/10/2009
Alfredo Cáceres congresal por S.U.T.E.B.A. saluda al público de estudiantes, profesores y militantes docentes en el I.S.F.D. N° 82 de Isidro Casanova 21/10/2009
Afiche de la charla repreducido por el Barrio y las escuelas tras las asambleas vecinales de Rafael Castillo de febrero de 2010
Afiche de la charla repreducido por el Barrio y las escuelas tras las asambleas vecinales de Rafael Castillo de febrero de 2010

Descarga el Proyecto presentado en la Escuela de Enseñanza Media N° 26: Rafael Castillo, entre la salud y la seguridad. La ciudad para nuestros jóvenes. 14/06/2010. La Matanza.

La ciudad para nuestros jóvenes. Rafael Castillo. La Matanza
Un médico, un profesor y un arquitecto hablando ante la ciudad que nos dan los poderes del régimen de la Municipalidad, Provincia y Nación.Proyecto presentado en ocasión de la charla en la E.E.M. N° 26 del Barrio Central de Rafael Castillo La Matanza con elevación al inspector interviniente en el área. 14/06/2010
Charla media 26 Bicentenario y derecho u
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¿Qué pasa con las politicas de los gobiernos en educación a lo largo del tiempo histórico de nuestra actualidad?

¿Se privatiza?, ¿Se estatiza? ¿Se precariza y deteriora hasta su no importancia? ¿A donde van nuestros hijos? ¿Cómo sobrevirán con esta educación que les dan? ¿Que responsabilidad tiene el gobierno? ¿Que responsabilidad los docentes? ¿Qué podemos hacer con respecto a un   gobierno que eduque en los principios morales y prácticos que mas valoramos desde nuestras experiencias de lucha por sobrevivir con nuestras familias?

Ex Instituto Privado Feijóo de González Catán Estatizado en un contexto de millonarios subsidios a la educación privada  y de la Institución Iglesia católica. Contacto Delegado S.U.T.E.B.A. Prof. Néstor Souza. Cliquear imángen para nota y videos
Ex Instituto Privado Feijóo de González Catán Estatizado en un contexto de millonarios subsidios a la educación privada y de la Institución Iglesia católica. Contacto Delegado S.U.T.E.B.A. Prof. Néstor Souza. Cliquear imángen para nota y videos

INSCRIBITE CURSO DE AMBIENTE PRIMARIA 129. G. CATÁN 30/4,14 Y 28/5 DE 9 A 11 HS

SE VIENE EL VI TALLER DE DELEGADOS DOCENTE EN RAMOS MEJÍA

Taller de delegados docente en R. Castillo

NO PAGO DE SALARIOS DOCENTES: 

Retención de tareas laborales
Formulario retención de servicios 16 may
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Petitorio
Petitorio de Andrés Moreno SUTEBA Matanz
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Sábado 7/3/2015. 18 hs. Festival en defensa de la Educación Pública. SUTEBA Matanza Peron 2941. San Justo. ¡Vamos las murgas de La Matanza! Cultura de la resistencia de nuestros pueblos.

¿Quiénes son los Docentes de Base de La Matanza?

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ATENCIÓN: JUEVES

29/05/2014 ELECCIONES EN LA CTA. ¿POR QUÉ VOTAR A LA LISTA 1?. Cliquea imagen

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educativo en La Matanza 26.075

Por nuestros alumnos de La Matanza:

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Defender a un Delegado docente del Ajuste Nacional y Provincial en Educación:

Reincorporan al delegado Docente 11/3/2013

JOSÉ FERRAIULO

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Elecciones en S.U.T.E.B.A.

Educación Pública

y Cambio Sindical

Desde el Miércoles 22/05/2013:

Triunfo MULTICOLOR

Desde el 03/07/2013:Gestión Multicolor

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Docentes de Base de La Matanza

en S.U.T.E.B.A.

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Todos los Lunes a las 19:00 hs.
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FM 105.9 Rafael Castillo

Teléfonos de la radio 4697/8119/7929.

Julio Cao Maestro soldado de La Matanza:

Viernes 30/11. Cliquear imagen
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2° Congreso Nacional de Educación 17 y 18/11/2012. Mariano Acosta. Urquiza 277 Cap.Fed
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SOLIDARIDAD ACTIVA

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Docentes

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Nuestra agrupación docente se encuentra aliada a los docentes de:

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la lista Verde en S.U.T.E.B.A. seccional Tigre como organización hermana. E mail: verdedetigre@yahoo.com.ar

Lista Verde de Tigre


y a la Agrupación 4 de abril, lista Bermellón en S.U.T.E.B.A. seccional Lomas de Zamora. E mail:

la4deabril@gmail.com

visita la pagina de la agrupación Germán Abdala:

www.germanabdalacta.org

y de la agrupación docente Tribuna docente del Partido Obrero:

www.tribunadocente.com.ar

Con el alma llena de banderas CARLOS ALBERTO FUENTEABLA 04/04/2007
Con el alma llena de banderas CARLOS ALBERTO FUENTEABLA 04/04/2007

GENERACIÓN FUENTEALBA

ESTUDIOS TERRITORIALES DE LA MATANZA

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Extranjería:

Un camino a la subjetividad revolucionaria. Muy pronto.

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La izquierda revolucionaria en Argentina

El primero de todos nosotros:

Roberto García. S.U.T.E.B.A. Matanza
Roberto García. S.U.T.E.B.A. Matanza

Nueva secretaria general SUTEBA Matanza 22/05/2013

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2º encuentro Foro permanente de la educación:

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Sábado 01/10/2011 I.S.F.D. Nº 88 Salta 2309. te.4484-8089. San Justo 9 hs.

http://foroedulamatanza.blogspot.com/

Paradigma de Ministros de educación en Argentina: